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what is stem/steam EDucation?

Natalie Tibbs STEM Certificate
Natalie Wells-Tibbs, COO and STEM Certified

STEM é um currículo baseado na ideia de educar os alunos em quatro disciplinas específicas - ciências, tecnologia, engenharia e matemática. Com o ensino STEAM você adiciona 'ART' às disciplinas - em uma abordagem interdisciplinar e aplicada. Em vez de ensinar as quatro disciplinas como disciplinas separadas e discretas, o STEM as integra em um paradigma de aprendizagem coeso com base em aplicativos do mundo real.

Embora os Estados Unidos tenham sido historicamente um líder nessas áreas, menos estudantes têm se concentrado nesses tópicos recentemente. De acordo com o Departamento de Educação dos Estados Unidos, apenas 16% dos alunos do ensino médio estão interessados em uma carreira STEM e provaram ter proficiência em matemática. Atualmente, quase 28 por cento dos calouros do ensino médio declaram interesse em um campo relacionado às CTEM, um  site do departamento  diz, mas 57 por cento desses alunos perderão o interesse quando concluírem o ensino médio.

Como resultado, o governo Obama anunciou em 2009 a campanha "Educar para Inovar" para motivar e inspirar os alunos a se destacarem nas disciplinas STEM. Esta campanha abordou o número insuficiente de professores qualificados para educar nessas disciplinas. O objetivo era levar os estudantes americanos do meio do pelotão em ciências e matemática para o topo do pelotão na arena internacional.

Treze agências formaram uma parceria no Comitê de Educação de Tronco (CoSTEM), incluindo agências científicas missionárias e o Departamento de Educação dos Estados Unidos. CoSTEM está trabalhando para criar uma estratégia nacional conjunta para investir fundos federais na educação STEM K-12, aumentando o engajamento público e juvenil STEM, melhorando a experiência STEM para alunos de graduação, alcançando dados demográficos sub-representados em campos STEM e projetando uma melhor educação de pós-graduação para a força de trabalho STEM . O Departamento de Educação agora oferece uma série de  Programas baseados em STEM , incluindo programas de pesquisa com ênfase em STEM, programas de seleção de bolsas STEM e programas gerais que apoiam a educação STEM.

Do governo Obama  Orçamento de 2014  investiu US $ 3,1 bilhões em programas federais na educação STEM, com um aumento de 6,7% em 2012. Os investimentos foram feitos para recrutar e apoiar professores STEM, bem como apoiar escolas de segundo grau com foco em STEM com Redes de Inovação STEM. O orçamento também investiu em projetos de pesquisa avançada para a educação, para melhor compreender as tecnologias de aprendizagem da próxima geração.

A importância da educação STEM

Todo esse esforço foi para atender a uma necessidade. De acordo com reportagem do site  STEMconnector.org , em 2018, as projeções estimam a necessidade de 8,65 milhões de trabalhadores em empregos relacionados a STEM. O setor manufatureiro enfrenta uma escassez alarmantemente grande de funcionários com as habilidades necessárias - quase 600.000. Só o campo da computação em nuvem terá criado 1,7 milhão de empregos entre 2011 e 2015, de acordo com o relatório. O Bureau of Labor Statistics projeta que até 2018, a maior parte das carreiras STEM será:

  • Computação - 71 por cento

  • Engenharia tradicional - 16 por cento

  • Ciências físicas - 7 por cento

  • Ciências da vida - 4 por cento

  • Matemática - 2 por cento

Nem todos os empregos STEM exigem educação superior ou mesmo um diploma universitário. Menos da metade dos empregos STEM de nível básico exigem um diploma de bacharel ou superior. No entanto, um diploma de quatro anos é incrivelmente útil com o salário - o salário inicial médio anunciado para empregos STEM de nível básico com requisito de bacharelado era 26 por cento mais alto do que empregos em campos não STEM, de acordo com o relatório STEMconnect. Para cada anúncio de emprego para um recebedor de diploma de bacharel em um campo não STEM, havia 2,5 anúncios de emprego de nível de entrada para um recebedor de diploma de bacharel em um campo STEM.

Este não é um problema exclusivo dos Estados Unidos. No Reino Unido, a Royal Academy of Engineering relata que os britânicos terão que se formar 100.000 majors STEM todos os anos até 2020 apenas para atender à demanda. De acordo com o relatório, a Alemanha tem uma carência de 210.000 trabalhadores nas disciplinas de matemática, ciências da computação, ciências naturais e tecnologia.

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